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第二十六章 不要爱出一个“自私鬼”
如果把孩子比作一棵树的话，树冠是孩子的智力，树干是孩子的身体，而树根是孩子的心灵，是孩子的生命之根。而心里面只有自己的人是难以有大作为的，父母应该将目光盯在孩子的心灵培养上，帮助孩子克服自私的心性，让孩子走出狭隘的自我。
几年前，很多媒体报道了这样一件事：偏远山村一个农民的儿子考上了某重点大学。这个喜讯让全村都轰动了。
贫穷老实的父母咬紧了牙关，才凑齐了近万元的学费。虽然老两口每日劳累，可是他们的内心却很欣慰，毕竟一切等儿子毕业就好了。
谁知不久就接到儿子的信：“要买学习资料，速筹2 000元寄来。”
父亲为了给儿子凑学费，已经家徒四壁，负债累累，根本就拿不出这么多钱给儿子——他只能做一件事情，那就是到城里的血站去卖血。
当老汉把借来的和自己卖血换来的2 000元寄走后，他的心放下了，终于能让儿子踏实地学习了。可他哪里知道，这次要钱还仅仅是个开始。
儿子要钱都是有用处的，再苦再难父亲也得支持。家里是一分钱也拿不出了，只能靠卖血来供养儿子读书了。
他用别人的身份证托人办下了七个献血证。每个星期都要卖两次血，才能供得上儿子的消费。四年里，老汉共卖血获得75 500元，老汉为儿子所卖掉的血，用一个大汽油桶还装不完。
好不容易儿子毕业了，父亲心想，终于可以松口气了。不想，儿子在城里找到了工作，就再也没有和家里联系过。这让老汉十分牵挂。
一天，衣衫褴褛的老父亲千里迢迢来到了儿子的工作单位，探望久没回家的儿子。不想，老汉刚在儿子宿舍门口露面，儿子就把父亲推到了外面，还埋怨他怎么不穿好点，这么寒酸，太让自己没有面子了。
埋怨完父亲，儿子很不耐烦地从口袋里掏出200元钱递给了父亲，让他搭乘当天的火车回去，并告诫他没事别来找自己，对自己的以后发展不好。
父亲接过钱的一刹那，几乎要昏过去……
看了这个故事，或许你也会为文中的“老父亲”心酸。然而，这位“儿子”的做法不是没有原由的，父亲过度的爱、毫无原则与分寸的纵容，是造成“儿子”如此绝情地根源。
同样作为家长，也应回想一下自己是不是在平时的生活中，很溺爱自己的孩子？
对于孩子的一些无理的要求，你能够理智地拒绝，并且给孩子讲清道理？
你在教育孩子的过程中，是否重点进行过爱的教育，教育孩子懂得关爱别人、帮助他人？
有的家长疼爱孩子，家里有什么好吃的东西都只给他一人吃。时间长了，在孩子的思想上形成了一个定式：好的东西只能由我享用。
有一个家庭三口吃饭时，孩子把自己喜欢的菜拉到自己面前，恨不得一个人全部吃掉。母亲随着孩子，也专门把孩子爱吃的菜放到他面前，自己干瞅着不吃。
孩子吃独食看起来是小事情，但是小事情却会产生大问题，这可是这位母亲没有想到的事情。孩子吃惯了独食，有东西只想一个人吃，玩具也只能自己一个人玩，自私自利思想由此产生。
据报载：一位母亲平时总是把削去皮的苹果给孩子吃，自己却吃苹果皮。一次当她尝了一口苹果时，三岁的儿子竟声色俱厉地吼叫道：“你怎么吃苹果!吐出来！”这位妈妈声泪俱下：“他那么小，就这样对待我……”
孩子如此对待妈妈，确实可怕。但问题的起源在于妈妈的权利丧失，甘愿为子女当马牛，直接导致家庭教育失败，导致了孩子自私、任性而且霸道的性格。
由于许多父母没有认识到孩子吃独食的危害，觉得吃独食没什么大不了的，其实孩子吃独食的后果很严重。
现在，很多父母“先孩子之忧而忧，后孩子之乐而乐”，他们节衣缩食，可是看着孩子吃好的穿好的玩得痛快，父母比自己享受还要陶醉。可是他们没有意识到，他们在为孩子无条件付出的同时，也使孩子养成了自私、任性、骄横、懒惰、狭隘、霸道，缺乏责任心、缺乏爱心和同情心、不关心他人等不良品行。
一项调查表明，当今的中小学生明显表现为自私和责任心差，他们以自我为中心，而对父母缺乏应有的关心。调查发现，有278％的中小学生不知道父母的爱好。调查中还发现，有100％的中小学生知道自己的生日，而有333％的中小学生不知道父母的生日，他们关心自我、重视自我的程度早已超出了他们应尽的责任和义务。他们把父母为自己的付出看做是天经地义、理所当然的事情，而体会不到父母养育他们的艰辛。
父母“有了孩子，没了自己”，到头来换来的却是孩子心中“只有自己，没有父母”。抚养出这样的孩子，做父母的难道不痛心吗?然而这又是父母、家人自身的过错造成的恶果。
我国老教育家刘绍禹曾经说过：“不要太关心儿童。”“太关心了容易养成孩子相反的自我中心心理，结果变成自私自利的人。”
有一位8岁的小女孩在日记里写道：“爸爸妈妈都说我是太阳，可是我宁愿做星星。因为星星有好多好多朋友。”星星不会孤独，星星会互相关心、互相爱护，努力发出自己的光彩，照亮自己，也照亮别人，共同组成美丽而迷人的星空，这不正是我们所期望的孩子们手拉着手，互助友爱，建立充满爱的世界吗?
孩子的自私在家庭里也许不容易看到，但来到一个集体里，就非常分明。自私的孩子总怕自己吃亏，也绝不让自己吃亏。劳动时总是拣轻的活干，把脏活、重活给别人；发新书时，把好书留给自己，把破书留给别人；出去坐车时，他总跑在最前头抢占最好的座位，不管老师在那里站着，体弱多病的同学在那里站着。关心他人的孩子却恰恰相反，他首先想到的不是自己，而是别人。他不怕吃亏，乐于助人。
久而久之，就会养成无私奉献的善良品性。自然也会得同学及伙伴的敬重和喜爱。这对孩子今后的品格塑造以及人生发展具有十分重要的影响。
［育子心得］
1引导孩子从深处认识问题，让孩子深刻认识到自私的危害。
2让孩子分担合适的家务劳动，要让孩子感到家庭成员之间都是相互依存的，应当互相关心、互相爱护，好东西大家都有份，不允许独霸。
3让孩子积极参加集体活动，教育孩子在集体活动中团结友爱、勇挑重担，帮助孩子克服狭隘自私、害怕吃专职的思想。
4鼓励孩子在同学和邻里中结交朋友，逐渐学会关心他人。
［名人语录］
在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有：娇纵的爱，专横的爱，赎买式的爱。
——苏霍姆林斯基